Saludos a todos:
El presente trabajo es parte de las actividades
realizadas en la especialidad en competencias, esta redactado de tal forma que
en la primera parte presento la redacción original que realice llamado “Mi
confrontación con la docencia” y posteriormente presento una redacción que
contiene todos los comentarios que enriquecieron mi perspectiva, cabe recalcar que
estos fueron tomados de la lectura “La aventura de ser maestro”, los
comentarios de mis compañeros en los diversos foros, y la lectura de los
diversos trabajos de los compañeros.
INTRODUCCIÓN.
El presente trabajo “Mi confrontación con la
docencia”, es un instrumento que me permitió reflexionar sobre mi historia como
docente, desde las motivaciones que me impulsaron a dedicarme a la docencia,
las preocupaciones, problemas, e insuficiencias que se me presentaron durante
el proceso, pero también me hizo reflexionar sobre las satisfacciones que me ha
traído a mi vida profesional, y personal.
También logre percibir la evolución que ha adquirido
mi práctica docente que va desde el nerviosismo de las primeras sesiones, los
conocimientos puramente teóricos, desde lo incomprensible que sonaba, probablemente
para mis estudiantes al principio, es decir sales de un nivel universitario y
los términos que utilizaba al principio no eran fáciles para los jóvenes y tienes
Bjar un poquito de nivel para luego acompañarlos en su evolución.
Las lecturas y los comentarios de mis compañeros me
han llevado a valorar cada paso dado para llegar al grado de satisfacción que
siento ahora con mi labor.
DESARROLLO
MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA
(este es el original)
Para hablar de este tema tendría que para empezar por
contar que mis maestros siempre me inspiran, mucho respecto y admiración,
además de que tuve la fortuna de que todos ellos eran un ejemplo a seguir.
Elegí la Licenciatura en Derecho, por que me resulta
interesante y con la ilusión de contribuir a resolver los problemas a quienes
lo necesitaran, para ser honesta admiraba mucho a mi maestra que era abogada.
El tiempo me dio la oportunidad de realizarme como licenciada y maestra, ya que
el litigio te permite realizar otra labor, es decir hacía ambas cosas al mismo
tiempo, trabaje un tiempo en PGR, pero descubrí que me resultaba mucho mas
gratificante ayudar a prevenir el delito, aconsejando a los muchachos en la
escuela, que sancionándolos después de haber delinquido, para esas fechas ya
estaba fascinada de la docencia convivir con los alumnos me dio la oportunidad
de ser una guía y cuando observaba su comportamiento podía aconsejarlos con mis
experiencia, además convivir con la juventud sana necesariamente te contagia de
alegría la cual no es lo mismo cuando trabajas en un sistema burocratizado como
en el que estaba. Así que para mi ha resultado muy gratificante ser profesora
de la educación media superior, por que me ha permitido observar como la vida,
se desarrolla ante mí, y me permite contribuir un poquito a hacerla más
racional.
Realmente cuando estoy en mi trabajo se van las horas
sin darme cuenta, es decir disfruto mi trabajo, me encanta ser profesora, pero
agradezco a mi profesión los conocimiento que me dio para poder compartirlos
por que creo que los chicos aprenden más con el ejemplo que con las palabras.
MI CONFRONTACIÓN
CON LA DOCENCIA ENRIQUESIDO CON LA INTERVENCIÓN DE MIS COMPAÑEROS.
Después de la lectura del texto “La aventura de ser
maestro” y de la intervención de mis compañeros en los foros, logre darme
cuenta de que muchos de ellos
comparten las mismas dificultades que van desde la formación diferente a la
Pedagógica y que tuvieron que enfrentar los mismos retos y preguntas que alguna
vez me sucedieron, que además de eso compartimos las carencias de
infraestructura adecuada, la actitud en ocasiones apática y de antivalores de
nuestros educandos, sin embargo también me dí cuenta que existen muchos
maestros comprometidos con su labor, y que le buscan alternativas y soluciones
al sin número de problemas a los
que se enfrentan, eso me ha servido de inspiración, además de que han visto en
la educación una forma de superación. La forma como mis compañeros se
expresaban de esta bella y humilde profesión el amor y la pasión en sus
comentarios en los foros, me reiteraron que estoy donde debo, y que esta misión
es muy satisfactoria, por que me permite formar personas que harán un mundo
mejor.
CONCLUSIÓN:
Después de haber concluido la primera unidad
agradezco la conciencia que ahora tengo de “esta gran aventura que es ser
maestro”, he confrontado mi docencia y he estoy convencida de que esta
profesión me ha servido como un proyecto de vida, he leído la historia de mis
compañeros, he encontrando similitudes en nuestras historias y he conocido
gente que tiene las mismas dificultades, pero que como ellos le llamaron le
encuentran alternativas y nuevas soluciones adaptándose a las circunstancias. Algunos
de mis compañeros decían sus diferentes motivos para dedicarse a la docencia
que distaba de la vocación, pero después de que el profesor nos hizo concientes
de nuestra historia ninguno de nosotros podemos decir nos tuvimos que dedicar a
ser maestros, por el contrario estamos orgullosos de mejorar a los jóvenes
todos los días en el aula.
